Mendongkrak Kualitas Pendidikan Khan, D. Yahya Additional Author mixed material bibliography Yogyakarta Pelangi Publishing 2010 id Indonesia

Text

xii + 131hlm: 13,5 x 20,5cm Sel-sel otak manusia memiliki kapasitas yang luar biasa. Namun kecerdasan otak tergantung dari jumlah interkoneksi sel otak, jumlah interkoneksi ini ditentukan oleh: (1) Berbagai informasi bermakna dan tertata rapi; (2) Karakter; (3) Nutrisi; (4) Oksigen; (5) Cinta dan kasih sayang. Pendidikan karakter berbasis potensi diri adalah proses kegiatan yang dilakukan dengan segala daya upaya, secara sadar dan terencana untuk mengarahkan anak didik agar mereka mampu mengatasi diri, melalui kebebasan dan penalaran, serta mengembangkan segala potensi diri yang dimiliki anak didik. Pendidikan karakter berbasis potensi diri memberikan teori dan praktek cara memperoleh berbagai informasi dan membangun karakter, antara lain: (1) Bagaimana membangun semangat belajar (etos belajar); (2) Bagaimana membangun percaya diri (idealisme pendidikan); (3) Bagaimana menata informasi secara rapi di otak sehingga mudah diakses (mind mapping); (4) Bagaimana mengetahui jenis kecerdasan diri sendiri (multiple intelegence); (5) Bagaimana mengatur pola berpikir secara benar (efektive thingking); (6) Bagaimana berbicara efektif di depan umum (public speaking); (7) Bagaimana mengoreksi karangan siap cetak (editing); (8) Bagaimana mengembangkan kemampuan bernalar. pendidikan 370.1 9786029765007 PERPUSTAKAAN STFT WIDYA SASANA Jln. Terusan Rajabasa 2 Malang 370.1 Kha p 17201 370.1 Kha p Pendidikan_Karakter_Berbasis_Potensi_Diri.jpg.jpg 5178 2019-11-07 18:21:44 2021-05-19 11:08:28 machine generated