Buku ini, karya seorang ahli psikologi pendidikan bertujuan membantu para pendidik mengembangkan bakat dan kreativitas anak sejak dini. Pengarang memperkenalkan cara-cara dan teknik-teknik yang dapat digunakan untuk mewujudkan bakat kreatif anak, baik di sekolah, di rumah, dan di masyarakat. Perhatian khusus diberikan kepada kelompok anak yang berbakat (Bab II-III). Peranan pada pendidik sebagai bagian dari lingkungan yang responsif sangat menentukan (Bab IV-VIII). Para pendidik dapat dibantu oleh negara dengan program pengajaran yang khusus bagi anak berbakat (Bab IX).