Pedagogy of the Oppressed] Freire, Paulo Primary Author Tim Redaksi (ptj) Translator mixed material bibliography Jakarta LP3ES 2008 id Indonesia

Text

xxxviii + 366hlm; 11,5x17,5cm Buku Pendidikan Kaum Tertindas ini terdiri dari empat bab. Penjelasan masing-masing bab ini menjelaskan secara rinci bagaimana itu tertindas secara maknawi maupun secara mindset. Bab pertama lebih kepada penjelasan umum apa itu penindas dan tertindas. Penindasan dideskripsikan sebagai usaha dehumanisasi kelompok penindas kepada kaum lemah. Proses dehumanisasi ini berjalan sistematis dan terstruktur. Ada kalanya kaum tertindas memiliki keinginan untuk membalas dendam dengan membalikkan keadaan pada kaum penindas. Cara mereka untuk membalikkan keadaan tidaklah salah, namun pada akhirnya yang terjadi adalah penggunaan cara penindasan versi baru. Jadi bukannya menghapuskan keseimbangan antara penindas dan tertindas, malah memperbaharui siklus penindasan tersebut. Situasi ini dapat dihilangkan dengan pemberian pemahaman baru kepada kedua pihak baik penindas maupun tertindas. pendidikan 370.1 9789793330709 PERPUSTAKAAN STFT WIDYA SASANA Jln. Terusan Rajabasa 2 Malang 370.1 Fre p 20053 Perpustakaan S-2 370.1 Fre p Pendidikan_Kaum_Tertindas.jpg.jpg 17438 2020-11-12 12:37:27 2020-12-22 08:23:46 machine generated