<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="1587">
 <titleInfo>
  <title>Panduan Wacana dan Apresiasi Seni Baca Puisi</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Salad, Hamdy</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Additional Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Yogyakarta</placeTerm>
   <publisher>Pustaka Pelajar</publisher>
   <dateIssued>2014</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Text</form>
  <extent>xxviii + 316hlm; 14x21cm</extent>
 </physicalDescription>
 <note>Ada sebuah slogan yang menyatakan Ketika pengajaran sastra di sekolah kian memburuk seni baca puisi merupakan alternatif untuk menggantinya. Akan tetapi apa yang dimaksud oleh slogan tersebut nyaris tak pernah dibicarakan baik dalam konteks apresiasi maupun dalam ruang pendidikan dan pengajaran sastra. Seperti gema dalam gua slogan itu membentur dinding batu lalu menguap ke udara dan sia-sia. Sehingga apa yang disebut seni baca puisi itu hanya dipahami sebagai ragam seni hiburan yang bersifat sementara yang tidak perlu dipelajari dan dirumuskan sebagaimana keberadaan seni lainnya. Namun demikian sejauh ini belum ada buku dan kajian teoretik yang dapat dijadikan tujukan dalam menentukan kriteria-kriteria pokok seni pembacaan dan pemanggungan puisi. Maka demikianlah buku ini ditulis dengan harapan untuk dapat memenuhi kebutuhan tersebut. Di dalamnya dibahas berbagai hal yang berkaitan dengan gagasan, konsep juga metode teknik dan gaya dalam seni pembacaan puisi. Para pendamping, pelatih, guru bahasa dan kesenian di lingkungan sekolah dapat mengambil manfaat untuk mengajarkan seni pembacaan maupun pemanggungan puisi kepada para peserta didik mereka.</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>puisi Indonesia-apresiasi</topic>
 </subject>
 <classification>899.221.1</classification>
 <identifier type="isbn">9786022293651</identifier>
 <location>
  <physicalLocation>PERPUSTAKAAN STFT WIDYA SASANA Jln. Terusan Rajabasa 2 Malang</physicalLocation>
  <shelfLocator>899.221.1 Sal p</shelfLocator>
  <holdingSimple>
   <copyInformation>
    <numerationAndChronology type="1">18346</numerationAndChronology>
    <sublocation></sublocation>
    <shelfLocator>899.221.1 Sal p</shelfLocator>
   </copyInformation>
  </holdingSimple>
 </location>
 <slims:image>Panduan_Wacana_dan_Apresiasi.jpg.jpg</slims:image>
 <recordInfo>
  <recordIdentifier>1587</recordIdentifier>
  <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2019-11-07 18:21:44</recordCreationDate>
  <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2022-09-21 10:51:51</recordChangeDate>
  <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
 </recordInfo>
</mods>
</modsCollection>