<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="1392">
 <titleInfo>
  <title>Pedagogik Teoretis dan Praktis</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Rasyidin, Waini</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Additional Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Muliawati, Nita Nur (ed)</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Additional Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Bandung</placeTerm>
   <publisher>PT Remaja Rosdakarya</publisher>
   <dateIssued>2014</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Text</form>
  <extent>xii + 224hlm: 15,5x24cm</extent>
 </physicalDescription>
 <note>Pedagogik adalah nilai dasar keilmuan dan profesi yang harus dibangun secara kokoh dan menjadi landasan bagi pemikiran dan tindakan pendidikan serta penyelenggaraan pendidikan guru. Pedagogik sebagai ilmu didukung dengan menggunakan ilmu-ilmu dasar seperti psikologi, antropologi, sosiologi, dan bahkan matematika. Namun, semua itu harus dibingkai dan diuji koherensinya dengan filsafat dan filsafat pendidikan sehingga membangun keunikan wilayah kajian pedagogik sebagai ilmu. Itulah yang perlu dipahami oleh insan pendidikan terutama para pendidik, para pengambil kebijakan, dan para pendidik yang mendidik calon pendidik/guru di LPTK. Munculnya buku Pedagogik seperti ini diharapkan memberikan pencerahan kepada semua insan pendidikan bahwa pendidikan adalah sebuah upaya yang berurusan dengan manusia sebagai organisme yang sedang berkembang menuju kedewasaan yang berlangsung dalam lingkungan dengan segala kompleksitas, dan pendidikan tidak bisa terlepas dari pemahaman secara mendalam tentang hakikat dan tujuan hidupnya. Pendidikan sebagai sebuah proses pemberdayaan dan pembudayaan.</note>
 <subject authority="">
  <topic>pendidikan</topic>
 </subject>
 <classification>371</classification>
 <identifier type="isbn">9789796924936</identifier>
 <location>
  <physicalLocation>PERPUSTAKAAN STFT WIDYA SASANA Jln. Terusan Rajabasa 2 Malang</physicalLocation>
  <shelfLocator>371 Ras p</shelfLocator>
  <holdingSimple>
   <copyInformation>
    <numerationAndChronology type="1">18606</numerationAndChronology>
    <sublocation></sublocation>
    <shelfLocator>371 Ras p</shelfLocator>
   </copyInformation>
  </holdingSimple>
 </location>
 <slims:image>Pedagogik_Teoretis_dan_Praktis.jpg</slims:image>
 <recordInfo>
  <recordIdentifier>1392</recordIdentifier>
  <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2019-11-07 18:21:44</recordCreationDate>
  <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2019-11-07 18:21:44</recordChangeDate>
  <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
 </recordInfo>
</mods>
</modsCollection>