Pendidikan dan Kebudayaan, Departemen Additional Author mixed material bibliography Jakarta Dep. Pendidikan & Kebudayaan 1979 id Indonesia

Text

14hlm: 15x21cm Peserta dan fasilitator diharapkan menjadi lebih peka/menyadari terhadap pentingnya penggunaan metoda discovery-inquiry dalam proses belajar-mengajar, sebagai salah satu metoda yang berpedoman pada prinsip belajar aktif (active learning). metode pengajaran pendidikan-studi dan pengajaran 378.17 PERPUSTAKAAN STFT WIDYA SASANA Jln. Terusan Rajabasa 2 Malang 378.17 Pen d 3733 378.17 Pen d Discovery-Inquiry_method.jpg.jpg 12343 2019-11-07 18:21:44 2021-05-17 09:56:31 machine generated