Bahasa dan Seni edisi Agustus 1995 ini memuat sebelas artikel utama, yaitu: (1) Should Teacher Trainces Be Standardized? (2) Pendekatan Whole Language dalam Pembelajaran Bahasa; (3) Pemakaian Konjungsi yang Efektif; (4) Bahasa Inggris untuk Sekolah Dasar; (5) What is a Pragmatic Reading Comprehension Test? (6) Wacana sebagai Titik Awal dan Titik Akhir Proses Pengajaran; (7) Struktur Sintaksis Bahasa Arab; (8) Analisis Bayan Bahasa Arab Pembelajar; (9) Kecenderungan Perkembangan Sastra Anak-anak; (10) Sumbangan Pendekatan Koreografis Tari Kontemporer; (11) Bentuk Penyajian Tari Tayub.