Fazlur Rahman, seorang pembaharu yang paling berpengaruh pada abad ke-20, yang berpengaruh besar di dunia Islam, bahkan di Chicago Amerika, memiliki berbagai pemikiran yang terkait dengan persoalan keislaman. Ia kritis baik terhadap warisan Islam sendiri maupun terhadap tradisi Barat. Ia berhasil mengembangkan suatu metode yang dapat memberi alternatif solusi atas problema umat Islam kontemporer. Buku ini merupakan kajian ilmiah terhadap pemikiran Fazlur Rahman, yang difokuskan pada tiga persoalan utama: metodologi, epistemologi dan pendidikan. Buku ini juga dapat bermanfaat untuk memposisikan kembali hubungan ilmu-ilmu tradisional (Islam) dan ilmu sekuler modern (umum). Hal ini penting bagi pengembangan pendidikan Islam yang bebas dari dikotomi dan dualisme menuju pendidikan terintegrasi.