Buku ini mengungkap berbagai kaitan strategis antara pengelolaan pendidikan dengan peningkatan kesejahteraan masyarakat melalui pengetrapan teori analisis organisasi secara tajam. Dalam pada itu amat menarik adalah dikemukakannya berbagai saran sehubungan dengan upaya mensukseskan program pengentasan kemiskinan, antara lain deregulasi, debiokratisasi dan desentralisasi dalam bidang pendidikan.