Buku ini mengurai tentang: (1) Sasaran pendidikan; (2) Usaha-usaha pendidikan yang orientasinya disesuaikan dengan tuntutan masa; (3) Pendidikan non-formil dan pendidikan pedesaan di Indonesia; (4) Program-program yang relevan dengan tuntutan pembangunan; (5) Peranan Perguruan Tinggi, dll.