Record Detail
Advanced SearchText
Pendidikan Politik dalam Buku Republik Plato
Politik sebagai sebuah tata hidup bersama itu mempesona. Dari hari ke hari, dari waktu ke waktu, selalu saja menampilkan sesuatu yang baru. Entah itu sesuatu yang tragis-menyedihkan atau pun dasyat-menggembirakan, ini selalu memiliki keterpesonaan sendiri. Hal ini bukanlah sesuatu yang mengherankan karena pada hakikatnya politik itu adalah perkara manusia. Karena realitasnya manusia kompleks, maka tak mengherankan jika politik tampil dengan kompleksitasnya. Menurut Plato, dalam perspektif naturalnya, politik sebagai tata hidup bersama memiliki tujuan untuk kebaikan umum, kebaikan bersama, atau istilah lain bonum commune. Bagi Plato, kebaikan umum atau kebaikan bersama akan tercipta jika dalam tata hidup bersama muncul keadilan. Keadilan menjadi pondasi utama untuk menciptakan bangunan tata hidup bersama yang baik. Keadilan, menurut Plato tidak serta merta dimiliki oleh manusia. Keadilan harus diupayakan melalui sebuah pendidikan. Pendidikan memiliki peran yang besar untuk mengarahkan manusia melahirkan keadilan untuk dirinya, untuk negaranya. Jalan pikiran Plato demikian: manusia dari kodratnya memiliki tiga bagian jiwa, yaitu rasio, semangat dan hasrat. Melalui pendidikan, manusia diarahkan untuk mencapai pengetahuan yang benar supaya rasio, semangat, dan hasrat mampu bekerja dengan baik, bekerja untuk meraih keutamaannya masing-masing. Jika keutamaan itu mampu diraihnya, maka keadilan serta merta akan lahir. Demikian juga keadilan dalam negara. Keadilan dalam Negara akan lahir jika pendidikan dalam sebuah Negara mampu mengarahkan tiap bagian Negara dapat bekerja dengan baik, dengan keutamaannya masing-masing.
Availability
08.02003 | 184 BRO p | Available |
Detail Information
Series Title |
-
|
---|---|
Call Number |
184 BRO p
|
Publisher | STFT Widya Sasana : Malang., 2014 |
Collation |
vi + 116hlm: 22x28cm
|
Language |
Indonesia
|
ISBN/ISSN |
-
|
Classification |
184
|
Content Type |
-
|
Media Type |
-
|
---|---|
Carrier Type |
-
|
Edition |
-
|
Subject(s) | |
Specific Detail Info |
-
|
Statement of Responsibility |
-
|
Other version/related
No other version available