Pendidikan berkaitan erat dengan kebudayaan. Kebudayaan dapat dipandang sebagai aktivitas manusia dalam memberi arti pada dirinya, hubungan dengan sesama dan dunianya, sedangkan pendidikan merupakan pemberdayaan kemampuan atau kapabilitas manusia secara holistik. Kalau kita mencari dasar filosofis ilmu pendidikan dan praksis pendidikan, maka kita perlu merumuskan apakah manusia itu? Apakah dimensi-dimensi dasar manusia? Buku ini mengulas hal ini.