Buku ini membagi masalah atas 3 bagian: Bagian 1: Manajemen Pendidikan Nasional yang dijiwai UUD 45. Dalam bagian ini dibahas masalah: Manajemen Pendidikan, Kebijakan Pendidikan, Badan Hukum Pendidikan, Korporatisasi Pendidikan, Pendidikan sebagai Proses Kebudayaan, Membangun Manusia Entrepreneur. Bagian 2: Pendidikan dan Kekuasaan. Dalam bagian ini dibahas: Pendidikan dalam Perspektif Studi Kultural, Masalah Identitas Bangsa, Konsep-konsep Kekuasaan, Batas-batas Kekuasaan dalam Pendidikan, Idiologi dan Pendidikan Nasional, Peran Negara dalam Pembangunan Pendidikan. Bagian 3: Mengupas Masalah Manajemen Pendidikan Nasional dengan bab: Manajemen Pendidikan dalam Stakeholder Society, Manajemen Pendidikan dalam Otonomi Daerah, Pendidikan sebagai Pondasi Pengembangan Masyarakat Baru, Pengembangan Pendidikan Tinggi untuk Membangun Indonesia Baru, Pokok-pokok Pikiran Perubahan Paradigma Pengembangan Pendidikan Tinggi.