Record Detail
Advanced SearchText
Konsep dan Model Pendidikan Karakter
Sifat atau perilaku yang dianggap baik dan sukses membantu kita dalam mengarungi kehidupan antara lain jujur, disiplin, bekerja keras, tanggung jawab, pantang menyerah, cerdas, kreatif, banyak teman dan pandai dalam melihat peluang. Sifat kesepuluh di atas merupakan aspek-aspek karakter yang saat ini sering disebut oleh banyak kalangan. Karena itu buku ini akan memberikan jawaban untuk memahami, mengajarkan, dan menerapkan pendidikan karakter di sekolah, mulai dari teori, konsep, model, praktek dan implementasi. Dengan harapan pembangunan karakter akan tetap tumbuh dan berkembang sehingga menjadi ciri dan budaya bangsa. Garis besar pembahasan buku ini yaitu tentang peranan penting pendidikan karakter bagi pembangunan bangsa; dasar filosofi dan posisi pendidikan karakter dalam pendidikan; makna karakter, nilai-nilai dan konsep pendidikan karakter; model pendidikan karakter; dan implementasi pendidikan karakter.
Availability
11301 | 370.1 Sam k | Perpustakaan STFT | Available but not for loan - Missing |
Detail Information
Series Title |
-
|
---|---|
Call Number |
370.1 Sam k
|
Publisher | Remaja Rosdakarya : Bandung., 2016 |
Collation |
xiv + 250hlm: 15,5x24cm
|
Language |
Indonesia
|
ISBN/ISSN |
978-979-692-065-5
|
Classification |
370.1
|
Content Type |
-
|
Media Type |
-
|
---|---|
Carrier Type |
-
|
Edition |
-
|
Subject(s) | |
Specific Detail Info |
-
|
Statement of Responsibility |
-
|
Other version/related
No other version available