Image of Metode Penelitian Pendidikan Praktis

Text

Metode Penelitian Pendidikan Praktis



Instrumen penelitian digunakan dengan tujuan untuk mengukur nilai variabel yang diteliti, mengetahui jumlah instrumen dengan bergantung pada jumlah variabel yang akan diteliti. Instrumen penelitian dalam suatu penelitian sangat diperlukan, untuk mengetahui bagaimana dan apa yang harus dilakukan untuk memperoleh data di lapangan. Instrumen penelitian juga merupakan bagian paling penting dari suatu proses penelitian. Kesalahan dibagian penyusunan instrumen penelitian dapat dipastikan bahwa penelitian akan gagal atau berubah dari suatu konsep semula yang telah disusun oleh peneliti. Pendekatan penelitian adalah suatu proses yang melibatkan pengumpulan data dan analisis data untuk menjawab pertanyaan penelitian yang ditetapkan. Ada dua pendekatan utama yang digunakan dalam penelitian yaitu metode penelitian kuantitatif dan kualitatif. Metode penelitian kuantitatif bertujuan untuk menguji hipotesis melalui pengumpulan data yang dapat diukur secara numerik, sedangkan metode penelitian kualitatif bertujuan untuk memahami fenomena melalui pengumpulan data yang bersifat deskriptif dan naratif. Hal ini termasuk tujuan masing-masing metode. Dengan memahami perbedaan ini, pembaca akan dapat memilih pendekatan penelitian yang paling sesuai dengan tujuan penelitian mereka.


Availability

20630001.42 Dar mPerpustakaan STFTAvailable

Detail Information

Series Title
-
Call Number
001.42 Dar m
Publisher Widina Bhakti Persada : Bandung.,
Collation
vii + 231hlm; 14,5x20,5cm
Language
Indonesia
ISBN/ISSN
978-623-459-559-8
Classification
001.42
Content Type
-
Media Type
-
Carrier Type
-
Edition
-
Subject(s)
Specific Detail Info
-
Statement of Responsibility

Other version/related

No other version available




Information


RECORD DETAIL


Back To PreviousXML DetailCite this