Buku ini ditulis berdasarkan kajian dari berbagai perspektif, teori, konsep, model dan asumsi yang berkembang, didukung oleh pengalaman penulis selama ini sebagai mahasiswa, pengajar, peneliti, dan pemerhati dalam bidang pendidikan. Isi buku ini memiliki spektrum yang luas tentang pendidikan, dilihat dari berbagai sudut pandang dan jenjang pendidikan, mulai dari pendidikan dasar, menengah maupun pendidikan tinggi. Harapannya semoga buku ini dapat menjadi salah satu Kompas atau petunjuk arah yang membuka wawasan pembaca dalam memajukan pendidikan di negara kita.