Record Detail
Advanced SearchText
Humanisme dan Humaniora: Relevansinya Bagi Pendidikan
Humanisme? Apakah yang masih tersisa dari isu yang telah silam ini? Memang, bicara ihwal Humanisme kini terdengar anakronistik, kadaluwarsa, ketinggalan jaman. Dalam kerangka pikir posmodernisme hari ini, Humanisme dianggap bagian dari megaproyek modernisasi yang, kendati awalnya berambisi besar meniupkan gelombang humanisasi, dalam perkembangannya. Toh berakhir dengan proses de-humanisasi yang parah dan berskala global. Maka orang-orang pun beramai-ramai melancarkan serangan dari berbagai sisi terhadapnya. Yang aneh adalah, jika kita amati lebih cermat berbagai serangan terhadap humanisme itu umumnya secara implisit mengandung asumsi-asumsi dasar yang sebetulnya bersifat ‘humanistik’ juga. Buku ini sebagai upaya pelacakan kembali gerakan Humanisme dari akar awalnya, lantas mencoba melukiskan ambiguitas perkembangannya dan akhirnya mendudukkan di mana ia masih relevan, terutama dalam kaitannya dengan pendidikan bagi masa depan.
Availability
20136 | 144 Sug h | Perpustakaan S-2 | Available |
Detail Information
Series Title |
-
|
---|---|
Call Number |
144 Sug h
|
Publisher | Jalasutra : Yogyakarta., 2008 |
Collation |
xxii + 392hlm; 15x21cm
|
Language |
Indonesia
|
ISBN/ISSN |
978-602-8252-02-6
|
Classification |
144
|
Content Type |
-
|
Media Type |
-
|
---|---|
Carrier Type |
-
|
Edition |
-
|
Subject(s) | |
Specific Detail Info |
-
|
Statement of Responsibility |
-
|
Other version/related
No other version available