Buku ini diberikan judul Peranan Karya Sastra, Seni dan Budaya dalam Pendidikan Karakter dengan pertimbangan sebagai berikut. Pertama, mnejelaskan bahwa dalam karya sastra, seni dan budaya terkandung berbagai masalah berkaitan dengan pendidikan karakter. Kedua, ikut memberikan sumbangan pikiran terhadap program pemerintah dalam rangka memajukan pendidikan karakter. Ketiga, dalam pendidikan karakter terkandung ciri-ciri khas dibandingkan dengan pendidikan lain yang sejenis seperti budi pekerti dan kewarganegaraan, termasuk Pancasila dan sistem religi. Sesuai dengan judulnya buku ini membahas dua disiplin yang berbeda, karya sastra, seni budaya dan masalah-masalah yang berkaitan dengan karakter, sebagai psikologi. Secara garis besar buku ini terdiri atas tiga bagian, pertama, sejarah singkat bahasa Indonesia dalam kaitannya dengan pendidikan (Bab I, II dan III), Kedua, hakikat karya sastra, seni dan budaya (Bab IV, V, VI,VII), dan ketiga, pendidikan karakter itu sendiri (Bab VIII, IX, X dan XI). Bab XII adalah model analisis. Terakhir, penutup (Bab XIII), dilengkapi dengan glosarium dan indeks (nama dan masalah).