Hal-hal yang menjadi sorotan buku ini antara lain: (1) Menyeimbangkan pengaruh televisi terhadap perilaku dan keyakinan; (2) Mengendalikan televisi; (3) Membatasi dan mengarahkan anak pada acara yang ditontonnya; (4) Menggunakan acara televisi pilihan untuk membantu belajar anak; (5) Menghindarkan efek-efek negatif kekerasan, iklan, dan stereotip televisi.