Buku ini mempersoalkan dasar-dasar praktis untuk membangun Metodologi Pengajaran Modern, yakni metodologi interaksi edukatif untuk mempertinggi mutu pendidikan Bangsa dan Negara Indonesia, dan ditulis dengan titik tolak bahwa: pembahasan mengenai pendidikan harus mengutamakan faktor manusia sebagai faktor yang maha penting. Oleh karena itu pula maka pembahasan mengenai pendidikan nasional Indonesia haruslah mengutamakan manusia Indonesia sebagai faktor yang maha penting.