Masalah bimbingan dan konseling sebagai bagian penting dalam sistem pendidikan modern semakin manarik perhatian para pendidik dan orang tua. Buku ini membantu untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan yang berkenaan dengan masalah bimbingan dan konseling dalam proses pendidikan di Sekolah Menengah. Diolah oleh seorang ahli pendidikan berdasarkan literatur terbaru dari dalam dan luar negeri serta disesuaikan dengan situasi pendidikan Sekolah Menengah di Indonesia dewasa ini. Masalah-masalah yang dibahas dalam buku ini antara lain menyangkut: arti dan makna bimbingan di sekolah, bidang-bidang geraknya, fungsi petugas bimbingan, sarana-sarana pengumpulan data, bentuk dan aktivitas bimbingan kelompok, ciri-ciri khas konseling, struktur dan organisasi bimbingan. Sebuah pedoman yang sangat berguna bagi para pendidik, orang tua dan siapa saja yang terlibat dalam perencanaan, penyelenggaraan dan perwujudan program bimbingan dan konseling yang efektif di Sekolah Menengah.